Journal sur la santé, les problèmes et les soins des femmes

Simulation en obstétrique et gynécologie générale

Oroma Nwanodi

La simulation obstétricale remonte à la période paléolithique. La simulation gynécologique trouve ses origines dans les simulateurs Link Box des années 1920. En améliorant les résultats materno-fœtaux, la simulation obstétricale assure notre existence. L'amélioration des résultats materno-fœtaux crée un besoin de chirurgie gynécologique et de simulation. Par conséquent, la simulation gynécologique peut être une réflexion de dernière minute qui n'a pas encore atteint une place validée dans l'enseignement médical et la pratique professionnelle. Les objectifs de cet article de synthèse sont d'évaluer la portée de la simulation en obstétrique et gynécologie, d'identifier les forces et les faiblesses de la simulation, d'examiner les obstacles à la croissance de la simulation en obstétrique et gynécologie et de présenter une voie à suivre. Français Les recherches Google Scholar et Google Internet avec l'expression « simulation obstétrique gynécologie », effectuées le 25 novembre 2015 ont donné 29 références de 2001 à 2015. La recherche PubMed du 19 décembre 2015, avec les termes « simulation obstétrique gynécologie », a trouvé 12 articles pertinents et non redondants. Une recherche manuelle supplémentaire sur Google Scholar le 20 décembre 2015 et le 14 septembre 2016 a donné 45 articles pour compléter le sujet en temps opportun. La formation médicale basée sur l'apprentissage post-Halstedian garantit un rôle toujours croissant de la simulation dans la formation en obstétrique et gynécologie. La sécurité des patients, la qualité des soins de santé et les préoccupations en matière d'accréditation des prestataires de soins de santé garantissent l'avenir de la simulation médicale. Étant donné l'association positive avec les résultats néonatals, l'intérêt des étudiants en médecine pour l'obstétrique et la constitution d'équipes d'obstétrique, la simulation obstétrique a fait ses preuves. La simulation gynécologique doit répondre aux problèmes de fidélité, de fiabilité et de validité pour garantir une position durable dans l’enseignement gynécologique et la pratique professionnelle.