Journal des neurosciences et de la recherche clinique

Utilisation du suivi oculaire comme support pour le programme TEACCH et deux adolescents atteints de troubles du spectre autistique.

Fabienne Giuliani

Le suivi oculaire mobile peut être un outil puissant pour aider à concevoir des stratégies visant à améliorer l'apprentissage chez les personnes atteintes de troubles du spectre autistique. Les deux adolescents étudiés dans notre projet, tous deux atteints de troubles autistiques, utilisent moins de points de fixation pour regarder ces scènes et sont plus lents que leurs pairs au développement normal. Après un an de traitement individualisé, les compétences des adolescents en matière de contact visuel avec des points cibles se sont améliorées. Ces résultats préliminaires montrent que l'intervention devrait avoir lieu dans des conditions écologiques et que l'évaluation à l'aide du suivi oculaire mobile, qui contourne les déficits de langage, pourrait être intégrée aux routines cliniques afin d'augmenter la généralisation.