Journal des soins infirmiers et des soins aux patients

Expérience tirée d'un processus d'examen rapide visant à sélectionner des indicateurs de résultats pour la surveillance des escarres

Kong Yuke Lin

Introduction : L'examen rapide est une méthode permettant de recueillir des données probantes pour les processus de prise de décision en matière de soins de santé de manière opportune et systématique. Nous avons utilisé cette méthode pour identifier des indicateurs de résultats comparables au niveau international utilisés pour surveiller les lésions de pression. Les lésions de pression, une préoccupation majeure de la Division des soins infirmiers du ministère de la Santé, sont actuellement surveillées à l'échelle nationale dans tous les hôpitaux publics. Néanmoins, nous avons rencontré un certain nombre de problèmes et de défis au cours du processus d'examen. Cet article vise à partager les leçons apprises en adaptant les méthodes d'examen rapide à l'identification des indicateurs de résultats. Méthodes : La méthodologie d'examen finale est le résultat de l'apprentissage expérientiel lors de la conduite de l'examen. Nous avons subi quatre phases qui sont la recherche dans la base de données à partir des examens, la recherche en boule de neige d'articles et de lignes directrices, suivie par des examens de documents au niveau national. De nombreux articles de synthèse décrivaient des interventions avec un minimum de détails, tels que la définition, les critères ou la formule. La recherche en boule de neige a également fourni des informations incomplètes à des fins de mise en œuvre. Un processus itératif de raffinement continu pour garantir que l'objectif de l'examen puisse être atteint a été utilisé. Cela a abouti au choix et à l'adoption des stratégies les plus appropriées en fonction des problèmes et des défis rencontrés lors de la phase précédente. Par conséquent, une recherche supplémentaire a été effectuée en se concentrant sur les indicateurs nationaux identifiés dans la recherche dans la base de données. L'examen des documents sur la recherche au niveau des pays a produit les informations requises. Conclusion : Un examen des examens n'a pas pu fournir suffisamment d'informations pour l'objectif de cette étude. Pour notre scénario, l'examen des documents sur les lignes directrices de pays spécifiques était plus approprié car il a fourni les informations nécessaires liées à la recherche et à la contextualisation des indicateurs de résultats.