Revue internationale de santé mentale et de psychiatrie

Activation du vocabulaire comme mode de formation à la communication

Musaeva NS

Dans cet article, nous présentons les résultats de l'étude du vocabulaire des élèves de l'école primaire dans les écoles spécialisées pour enfants handicapés mentaux. Nous avons mis en lumière l'influence de la pauvreté sur la formation des compétences de communication et du vocabulaire des enfants handicapés mentaux.